2020年春季 《教育心理学》离线考核参考答案

一、简答题(每题8分,共40分。)
1、 程序性知识的获得过程如何?
答:参考答案附后
2、简述维纳的归因理论
答:参考答案附后
3、学生不能正确理解和表征问题的原因有哪些?
答:参考答案附后
4、简述柯尔伯格的道德发展阶段论。
答:参考答案附后
5、什么是遗忘?遗忘的原因是什么?
答:参考答案附后
二、 辨析题(每题10分,共30分。仅作判断不说明理由不得分。)
1、遗忘的进程是均衡的,影响遗忘进程的因素就是时间,时间越长,忘得越多。
答:参考答案附后
2、学生的学习有其特殊性。
答:参考答案附后
3、在问题解决的过程中,算法总能保证问题一定得到解决,而启发法做不到这一点,因此,算法可以取代启发法。
答:参考答案附后
三、论述题(每题10分,共30分。)
1、布鲁纳学习理论与奥苏伯尔学习理论有何相同点与不同点?
答:参考答案附后
2、论述复述和组织在学习的信息加工中有何作用?
答:参考答案附后
3、加涅学习理论的基本观点有哪些?
答:参考答案附后

参考答案解析

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